不向命运低头 成就精彩人生_励志电影
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不向命运低头 成就精彩人生

  电影《无手老师》以青海省湟中县汉东乡下麻尔村学校教师马复兴为原型,真实反映了马复兴在双手残缺的情况下,克服常人难以想象的困难,坚持在贫困山区教书育人的动人故事。


  我没想到,一部普通的公益励志影片能带来如此多的感动、震憾和启迪。虽然马复兴没有双手,但他用心灵之手书写了精彩的人生。他的生命价值绝不仅仅是为民族地区教育事业所做的一切,更在于他给人们带来了巨大的精神力量,是对我们每个身体健全者的激励与鞭策。


  马复兴幼年时因意外失去了双手,人们都说这娃恐怕是废了,但幼小的他没有向命运低头。别人去上学,他也想上学,姐姐说:“你都没有手,怎么上学呢?”倔强的小复兴忍着泪水,在家里用断臂夹着树枝在沙地上学写字,两臂被磨得鲜血淋漓。


  不想成为废人,忍受着难以想象的痛苦,没有手的马复兴成为村里唯一以优秀成绩念完高中的孩子。可当他满怀希望地在高考志愿上写下“北大”两个字时,班主任却心酸地说:“就算你考上了,花昂贵的学费念完大学毕了业,又有哪家单位会聘用一个没有手的呢?”


  现实让年轻的马复兴几乎绝望,就在他一蹶不振之时,命运给


  了他一个机会——担任村里小学的代课老师。马复兴成了一名无手老师。


  知敬畏,所以懂珍惜。马复兴失去的太多,因而倍加珍惜手中的机遇。他四处跋涉,到处去听课,努力提高自己的业务水平,还用他那点微薄的工资,为贫困学生交学费、添置文具……


  马复兴所在的贫困山区小学,失学率很高,看着班里的孩子越来越少,他很难过,却不气馁,“我班里的学生,一个都不能少!”


  拖着残疾的双臂,马复兴走家串户,进城下乡,跑牧区钻矿场,忍受白眼奚落,面对打击羞辱,搭上自己积蓄,把班里失学的孩子一个个都找了回来。这种顶天立地的担当,使他的身上闪耀着让所有人感佩的光辉。


  在农村执教30余载,马复兴辛勤耕耘、执着坚守、无私奉献、淡泊名利,他常说:“老师就是学生的标杆,这标杆立得多高,学生的目光就能看得多高。”他没有双手,却用知识为农村孩子插上了飞翔的翅膀。


  作为“全国最美乡村教师”,马复兴是当之无愧的。虽然命运夺去了他的双手,但他用心中的那双手,拥抱生活,重塑人生。他不仅不是一个废人,而且靠自身的努力,回报了母亲,回报了社会,实现了人生的价值,拥有了幸福美满的家庭。这是多少双手健全的人都做不到的。


  马复兴在发表获奖感言时说:我有三个愿望,第一个,能够像正常的孩子在学校里念书;第二个,我能正常地工作;第三个,拥有一个幸福的家庭。如今,这三个愿望都成为现实。通过马复兴的故事,我们反观自己,如果按照他的三个愿望,我们早已实现,但扪心自问,我们感到幸福吗?是不是还在完美与不完美间挣扎,在贪念中抱怨这个世界给我们的还不够多?


  习总书记说“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来”,马老师的可贵之处,是心中始终有一股不向命运低头的顽强信念,在遭受挫折和打击后,依靠执著的信念、顽强的毅力撑起了一片蓝天。


  马复兴的精神是一面旗帜、一个标杆。无手的人都能创造无限可能,拓展生命的宽度,活出人生的意义,反观自己,有手的我应该比无手老师做得更多、更好。感谢无手老师,让我领悟行源于心、心源于志,懂得了坚守让信仰闪光,奉献让生命绽放,懂得了每个人的人生都可以精彩!

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